8 ноября председатель методического объединения педагогов дополнительного образования Иванова М.С. приняла участие в городском семинаре-практикуме, организованном на базе МАОУ «СОШ №25», по теме «Формирование самосознания и внутренней позиции личности обучающегося через моделирование воспитательного пространства посредством интеграции потенциала микросоциума».

С декабря 2022 года МАОУ «СОШ №25» является инновационной площадкой Российской академии образования под руководством В.С. Басюка, доктора психологических наук, академика РАО, вице-президента РАО.
В своем выступлении В.С. Басюк рассказал о целях и задачах проекта. В основу инновационного подхода положена концепция о самосознании В.С. Мухиной, доктора психологических наук, академика РАО, заслуженного деятеля науки РФ.

Тема исследований, проводимых в СОШ №25, близкапедагогам нашего Центра и созвучна с нашей деятельностью по реализации в школах города программы «Семья: нравственность, культура, здоровье». На занятиях по нашей программе мы с обучающимися затрагиваем те же вопросы.

На семинаре педагоги-участники инновационного проекта поделились результатами своей работы по формированию личностных результатов обучающихся.

Очень интересным было выступление учителя русского языка и литературы Малышевой Л.В. совместно с Дорошенко Анастасией, обучающейся 10 класса. Анастасия под руководством педагога и при поддержке родителей выполнила проект «Поэтический календарь», приуроченный к 70-летию школы. В проекте к каждому значимому в истории и жизни школы событию было подобрано стихотворение. Папа Насти помог ей в оформлении работы, получилось три книги. Руководитель инновационной площадки В.С. Басюк помог с печатным изданием данной работы.

Следующее выступление Шабалиной Л.И., учителя русского языка и литературы, «Русская литература как способ формирования половой идентификации школьников» также вызвало яркий положительный эмоциональный отклик участников семинара. В исследовании обучающиеся под руководством учителя анализировали несколько литературных произведений. Оценивалось проявление в поведении мужских и женских черт литературных героев в ХIХ и ХХ веках. Ребята пришли к выводу, что мужественность и женственность ярче проявляется у героев произведений ХIХ века.

Хочется отметить высокий уровень организации семинара. Информация, прозвучавшая на семинаре, полезна и будет рассмотрена на заседании методического объединения педагогов дополнительного образования Центра.

Иванова М.С.