Первое заседание Клуба практикующих школьных медиаторов+
Размер шрифта
a
a
a
Цвет шрифта
c
c
c
Изображения
Черно белые
Показать
Скрыть
Интервал букв
Стандартный
Средний
Большой
Межстрочный интервал
Одинарный
Полуторный
Двойной
Выравнивание
По ширине
Отключить
Прослушать:
Для прослушивания выделите требуемый текст и нажмите Ctrl+Enter
Остановить чтение
Обычная версия сайта
Важные уведомления. Что-бы скрыть уведомление нажмите кнопку "Прочитано".

Первое заседание Клуба практикующих школьных медиаторов+

Сложный кейс "Кто такой сложный родитель" был представлен к обсуждению на первом заседании Клуба практикующих школьных медиаторов+  25 января 2024 года.
Чаще всего причиной деструктивных столкновений родителей с учителями является ситуация, в которой, по мнению родителя, по отношению к его ребенку допущена несправедливость. Занизили оценку, не дали шанса исправить неудачный результат, другой ребенок ударил или оскорбил, учитель отозвался пренебрежительно, — все это про то, что «с моим ребенком поступили плохо».

В основе такого конфликта лежит желание защитить своего ребенка — вполне позитивное и естественное. В большинстве случаев оно не противоречит интересам учителя. Почему же разгорается конфликт?
Понять мотивы участников конфликта мы пробовали в формате ролевой игры . Приятным бонусом сегодняшней встречи было вручение благодарственного письма от Управления образования и молодежной политики администрации города Владимира модератору Клуба - Председателю НП ВРАМ - Фоминой Елене Вячеславовне. Встречи проходят в формате семинара.
Проект реализуется при поддержке Фонда президентских грантов.